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学校共青团工作要点


  2015年学校共青团将全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻中央关于加强和改进党 的群团工作及进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的指示要求,按照团十七大和十七届二中、三中全会的工作部署,坚持立德树人,深入实施大中学生“中 国梦”成长工程,以思想引领为首要任务,以服务学生成长为出发点和落脚点,紧扣时代主题,紧扣全团大局,紧扣教育改革,狠抓基层组织和从严治团,狠抓品牌 深化和难题破解,狠抓制度建设和机制创新,虚功实做、难事长做,稳中求进、乘势而上,力争在增强思想引导工作实效、运用网络新媒体、建设基层服务型团组 织、推进团的工作改革创新等方面走在全团前列。

  以巩固扩大党执政的青年学生群众基础和满足学生内在的精神成长需求为基本目标,以中国梦和中国特色社会主义教育为主题,以学习习近平总书记系列重要讲话精神为统领,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,进一步提升思想引领的针对性和实效性。

  1.继续深化“我的中国梦”主题教育活动。紧扣时代主题,广泛引导大中学生将青春梦与中国梦有机结合,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。 在高校,以帮助学生提升思想政治素质和坚定理想信念为重点,重点实施“与信仰对话,飞Young中国梦”精品报告进校园活动。在中学,以帮助学生塑造健全 人格和确立人生奋斗目标为重点,开展形式多样的“与人生对话”主题报告会、分享会、主题团日以及以18岁成人礼为代表的成人主题教育活动。在中职学校,以 帮助学生建立自尊自信和培养职业精神为重点,以“彩虹人生”为主题和品牌,开展各地各校多层次“奋斗的青春最美丽”优秀毕业生系列分享活动。

  2.深入开展学习习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。将学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神持续引向深入,以之武装头脑、指 导实践、推动各项工作。重点在高校着力推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课,引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国 特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、提升对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。每个基层团支部每学期至少举办1次以学习讲话 精神为主要内容的主题团日活动。动员全国高校学生理论学习类社团在校园内广泛开展主题学习研究活动,遴选全国“百佳学生理论学习社团”和“百优学生理论学 习成果”,适时举办全国性学习交流展示活动。组织力量将讲话精神开发成感染力强的内容产品,利用新媒体平台打造“学习天天见”专栏,开展“学习百问促成 长”等线上活动,建设网上“学习专区”等共享资源库。依托各级团校针对团学骨干开设学习习近平总书记系列重要讲话精神专门课程或专题培训。

  3.全面深化培育和践行社会主义核心价值观活动。组织落实好团中央、教育部有关长效机制建设和专项活动的通知精神以及全团“践行核心价值观,争 做向上向善好青年”主题活动的有关安排。3月、9月在大、中学校广泛开展“社会主义核心价值观宣传月”活动。围绕学习贯彻党的十八届四中全会精神,以全国 “两会”召开、国家宪法日等为契机,重点举办校园法治宣传教育专项行动。抓住纪念抗日战争胜利70周年、“一二?九”运动80周年等契机,广泛开展集中的 主题团日、校园文化、红色教育和国防教育活动。持续开展“我为核心价值观代言”活动。继续深化创新“光盘行动”。鼓励各校结合实际开展校史校训校风教育活 动。开展践行社会主义核心价值观优秀个人和先进集体选树活动。推广一批社会主义核心价值观主题文化精品和优秀案例。

  4.大力加强和改进网络宣传引导工作。按照全团部署,实施好“清朗网络?青年力量——青年网络文明志愿行动”。构建以网络文明志愿者为外围、网 络宣传员为主体、网络文明促进会为核心的覆盖广、动员快、战斗力强的网络工作队伍,进一步优化全国、省级、校级三级管理和运营机制。结合重要时间节点,主 动设置议题,设计开展互动新颖、传播面广的专项线上活动。整合资源,加强合作,多渠道征集各类思想引导的内容产品。开展网络工作队伍专项培训,健全各级团 学组织网络宣传工作联动和资源共享机制。积极参与“阳光跟帖行动”和网络意识形态斗争,充分发挥网络生力军作用。

  5.积极弘扬传承中华优秀传统文化。在大、中学校利用各种活动和媒介,广泛开展课外中华民族历史和文化常识教育,增强学生对中华文化的自信和认 同。发挥高校相关专业的学科优势,支持国学类学生社团,开展优秀传统文化研讨和展示活动。推进“中华魂”全国中学生优秀传统文化教育项目,编辑出版优秀案 例集。举办全国大中学生国学盛典、国学系列讲堂、国学经典千人诵读会。开展大、中学生书法大赛等活动。鼓励各地各学校结合本地历史人文实际,开展丰富多彩 的有关活动。

  6.着力加强思想引领的基础性工作。以加强和改进全团调查研究工作为契机,在大、中学校建立稳定的春季、秋季新学期开学后学生思想动态和其他专 题学生状况调查制度,完善全国、省级、校级信息直报点和信息员队伍建设,加强与第三方专业机构合作,及时准确把握学生的思想动态和行为特点。组织力量研究 不同年级阶段、不同类型学校学生的思想意识形成规律、主要特点和影响路径,总结确定分层、分类引导的目标、内容、载体和方法,启动编写一体化分层思想引领 工作大纲。实施“青春面对面”活动,动员团学干部与学生面对面交流分享思想和成长,针对不同类别学生普遍面临的思想困惑和关心的热点问题开发Q&A式内容 产品进行推广。总结思想引领类创新试点优秀案例和成功经验,鼓励各地各学校加强思想引领工作研究,搭建形式多样的思想沙龙、分享平台。从内容产品开发、工 作队伍建设、媒体阵地联动、传播资源共享、评价考核激励等方面入手,构建各级团学组织思想引领的协同工作机制。

  7.扎实做好有关专项工作。继续实施青年马克思主义者培养工程,办好中国大学生骨干培养学校第八期学员暑期实践锻炼和第九期学员的理论学习周等 活动,继续选派高校团干部(青年教师)到县域挂职锻炼,实施全国高校青年教师工作示范点建设,争取联合有关部委出台在高校深入实施青年马克思主义者培养工 程的意见,推进培养基地建设,拓展和完善导师制建设,建设学习管理网络平台,进一步优化全国、省级、校级三级一体化培养格局。深化民族团结教育,全面推进 新疆、西藏中学生与内地中学生结对子和西藏中职学校团委与内地部分示范性中职学校团委结对子工作,办好“青少年民族团结交流万人计划”的大学生、中学生、 中职生项目,开展内地少数民族中学生状况调查,继续选派高校团干部援疆工作。做好舆情信息报送及维护校园稳定工作。



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